mở ra cho tuổi trẻ nhiều cơ hội v thch thức đan xen.

Hai em đ tự tm sch v tư liệu để thực hiện dự n.Trc đ cng Điều xy dựng dự n Nng cao thức bảo tồn di sản văn ha thế giới của VN cho học sinh THPT qua website Về miền di sản.

Thu Trc cho biết hiện vẫn cn khng t gen z l học sinh tỏ ra thờ ơ.Website được thiết kế với nhiều chuyn mục phong ph như di sản văn ha vật thể.tự đặt cu hỏi v rt ra nghĩa của việc bảo tồn di sản.

cho biết Điều v Trc lun nỗ lực trong học tập.đặc biệt l xy dựng cc website tương tc.

dự n số ha di sản VN của Trc v Điều đ xuất sắc ginh giải nhất cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp thnh phố học sinh trung học năm học 2025 - 2026 của TP.

được xem l hướng đi ph hợp v cấp thiết.địa phương c thể sở hữu hng nghn ngy cng lao động.

tổ chức Đon c thể huy động thanh nin trong x tham gia hỗ trợ một ngy cng lao động.kể từ khi khởi xướng chương trnh OTOP (Mỗi x một sản phẩm) năm 2001.

tổ chức sản xuất trong cc m hnh kinh tế quy m nhỏ v vừa; quản trị chuỗi gi trị sản phẩm nng nghiệp theo hướng lin kết bền vững; nng cao năng lực tiếp cận thị trường.video ln cc nền tảng mạng x hội c nhn.